- Nuria Muñoz Flores, esta semana le ha tocado estratega, le doy mi enhorabuena porque ha distribuido con éxito los roles entre todas. En cuanto a su entrada semanal, me ha gustado mucho su tema. Estoy totalmente de acuerdo con ella, la mujer puede ejercer cualquier tipo de deporte y ser igual de mujer al igual que el deporte femenino debe estar igual de bien aceptado que el masculino. Creo que podía haber argumentado más su tema, porque como deportista hay muchos más aspectos que tratar, pero aún así me ha gustado mucho. Tu nota es un 8 y te animo a que sigas así, echándole ganas al blog y también luchando por lo que te gusta!!
- Soledad Rodríguez Macías, ha desempeñado el rol de rastreadora y me ha encantado. Ha elegido un tema muy sonado entre todos los estudiantes, como es la huelga. Ademas, ha sabido explicar perfectamente de que se trata, dando su opinión y mostrando las diferencias entre todos los periódicos que ha visitado, aunque me hubiera gustado que aparecieran los enlaces de dichos periódicos para ver la información. En cuanto a su entrada semanal, me ha gustado mucho su tema, creo que todos deberíamos ser conscientes de las cosas que tenemos y saber valorarlas, aprendiendo así a fijarnos en todos los detalles y disfrutar de todo lo que nos rodea. Al igual que antes, me gustaría ver el vídeo para poder sentirlo igual que tu, por eso te aconsejo que a la próxima pongas enlaces. Aun así, enhorabuena, lo has echo genial! Tu nota es un 9.
- Maria Solis Iglesias, ha desempeñado el rol de crítica. Me ha gustado mucho su critica, es un tema muy habitual y que afecta a muchas personas. Estoy totalmente de acuerdo con la crítica, pero he de decir que hay algunas incorcondancias y pocas comas. En cuanto a la entrada semanal también me gusta mucho, ya que como mujer opino exactamente lo mismo. Creo que esta semana lo has hecho muy bien, sigue así y tu nota es un 8.5
- Eva Rodríguez García, ha realizado una entrada de buscadora en la cual podemos ver como habla sobre el bullyin, cuenta la historia de un chico el cual tambien conozco y estoy totalemente de acuerdo con ella. Su entrada semanal habla de sexo, me parece un tema interesante y ademas me gusta como va enfocada la publicación. Es una buena idea escribir asi e intentar que los adolescentes entren en razón. Tu nota es un 9.
16 abr 2016
Evaluación ChupiPandii
Buenas tardes. Esta semana mi rol es el de "evaluadora" así empiezo la evaluación a mis compañeras:
¡¡Enhorabuena chicas. me han gustado todas las entradas,ánimo educadoras!!
STORYBOARD STOP MOTION
SECUENCIA
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FOTOGRAFÍA
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PLANO
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DESCRIPCIÓN
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MATERIALES
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SONIDO
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1
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Presentación
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2
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1-6
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Aparece una ciudad española
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Ciudad española
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Folios, colores, rotuladores
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Canción
piano
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3
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1-8
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Aparece la ciudad con un niño sirio
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Al redor del niño aparecen sus bienes más preciados
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Muñecos, folios, rotuladores…etc
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“ “
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4
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1-7
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Se hace de noche en la ciudad, el niño sigue en la ciudad
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El niño empieza a perder algunos de sus bienes y su sonrisa va desapareciendo poco a poco
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“ “
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“ “
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5
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1-10
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En la ciudad comienza a amanecer y el niño sigue en la ciudad
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El niño sigue perdiendo sus cosas y cada vez se vuelve más y más triste
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“ “
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“ “
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6
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1-20
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Aparece la ciudad ya completamente amanecida
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El niño se queda sin ningún objeto. La cara completamente triste y con su ropa desgastada
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“ “
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“ “
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7
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1-15
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Niño en la ciudad
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Aparece una niña con todos los materiales que él antes tenía. El niño se queda sin ropa y llora
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“ “
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“ “
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8
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1-15
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ciudad
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La niña se da cuenta de que el niño no tiene nada y lo comparte con él
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“ “
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“ “
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9
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1-20
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ciudad
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El niño va recibiendo objetos de la niña
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“ “
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“ “
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10
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1-15
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ciudad
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El niño y la niña comparten todas las cosas y son felices
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“ “
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“
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Voluntaria en acción
Buenas tardes!
Esta semana os voy a contar mi experiencia como voluntaria :) Tenia pensado hacerme voluntaria desde hace mucho tiempo, pero en este cuatrimestre una profesora nos animo aún más, y fue entonces cuando decidí empezar mis voluntariados.
En esta semana he echo dos voluntariados distintos, que os voy a ir comentando...
Mi primer voluntariado fue a través de la Cruz Roja, en el hospital San Pedro de Alcántara, Ciber Caixa de Cáceres, consiste en ir 3 horas por la tarde a hacer actividades con los niños que se encuentran ingresados en el hospital. Mi primer día fue el Miércoles, de 5 a 8 de la tarde y he de decir que me encantó. Los niños van allí a despejarse y a jugar.. e incluso pueden ir amigos, hermanos, primos, padres...etc con ellos.
Es maravilloso ver como estos niños que están enfermos, están jugando y riendo toda la tarde.
La sala tiene todo lo necesario para pasarlo bien, hay películas, play, ordenadores, libros, puzzles, juegos de mesa, futbolin.. y los niños se divierten mucho, al igual que yo también me divertí.
Fue una experiencia super bonita que estoy deseando repetir, pues son todos unos angelitos y es genial dedicarles un ratito de mi tiempo. Además, apoyo a todas las madres que dejan que sus niños vayan a jugar, ya que eso les viene genial para recuperarse, y también a todas las voluntarias que van tarde tras tarde a hacer felices a esos niños.
Mi segundo voluntariado lo realicé el Viernes, este fue en el Banco de Alimentos de Cáceres. Fui con 5 compañeros más, y al ser tantos nos dividimos en dos grupos. Tres fuimos a la oficina, y otros 3 a ordenar alimentos. Os voy a contar mi experiencia en la oficina ya que es lo único que pude ver, pero estuvo genial. Ayudamos a ordenar papeles del año pasado y ademas, nos encargamos de saber cuantas empresas colaborarán con el banco de alimentos este año y cuantas demandarán los alimentos. Me resulto muy interesante ya que me gustó saber como funcionaba por dentro. Numerosas empresas donan sus productos a este banco, y desde allí se pasan estos productos a muchas poblaciones para todas las familias necesitadas. Ademas, a las familias necesitadas también se las ayuda con una formación, educación...etc.
Esta semana me he sentido muy realizada, ya que es maravilloso ver como puedes ayudar a muchas personas con solo un rato de tu tiempo y un pequeño esfuerzo.
Estoy deseando seguir como voluntaria en ambos lados, y espero que en muchos más. Ánimo a todo el mundo a echar una mano, hay muchas cosas que solucionar y todos juntos podemos conseguirlo.
Espero que siempre se mantengan esas ganas locas de ayudar sin recibir nada a cambio, ya que lo mejor que puedes recibir a cambio, es la simple sonrisa de alguien.
Esta semana os voy a contar mi experiencia como voluntaria :) Tenia pensado hacerme voluntaria desde hace mucho tiempo, pero en este cuatrimestre una profesora nos animo aún más, y fue entonces cuando decidí empezar mis voluntariados.
En esta semana he echo dos voluntariados distintos, que os voy a ir comentando...
Mi primer voluntariado fue a través de la Cruz Roja, en el hospital San Pedro de Alcántara, Ciber Caixa de Cáceres, consiste en ir 3 horas por la tarde a hacer actividades con los niños que se encuentran ingresados en el hospital. Mi primer día fue el Miércoles, de 5 a 8 de la tarde y he de decir que me encantó. Los niños van allí a despejarse y a jugar.. e incluso pueden ir amigos, hermanos, primos, padres...etc con ellos.
Es maravilloso ver como estos niños que están enfermos, están jugando y riendo toda la tarde.
La sala tiene todo lo necesario para pasarlo bien, hay películas, play, ordenadores, libros, puzzles, juegos de mesa, futbolin.. y los niños se divierten mucho, al igual que yo también me divertí.
Fue una experiencia super bonita que estoy deseando repetir, pues son todos unos angelitos y es genial dedicarles un ratito de mi tiempo. Además, apoyo a todas las madres que dejan que sus niños vayan a jugar, ya que eso les viene genial para recuperarse, y también a todas las voluntarias que van tarde tras tarde a hacer felices a esos niños.
Mi segundo voluntariado lo realicé el Viernes, este fue en el Banco de Alimentos de Cáceres. Fui con 5 compañeros más, y al ser tantos nos dividimos en dos grupos. Tres fuimos a la oficina, y otros 3 a ordenar alimentos. Os voy a contar mi experiencia en la oficina ya que es lo único que pude ver, pero estuvo genial. Ayudamos a ordenar papeles del año pasado y ademas, nos encargamos de saber cuantas empresas colaborarán con el banco de alimentos este año y cuantas demandarán los alimentos. Me resulto muy interesante ya que me gustó saber como funcionaba por dentro. Numerosas empresas donan sus productos a este banco, y desde allí se pasan estos productos a muchas poblaciones para todas las familias necesitadas. Ademas, a las familias necesitadas también se las ayuda con una formación, educación...etc.
Esta semana me he sentido muy realizada, ya que es maravilloso ver como puedes ayudar a muchas personas con solo un rato de tu tiempo y un pequeño esfuerzo.
Estoy deseando seguir como voluntaria en ambos lados, y espero que en muchos más. Ánimo a todo el mundo a echar una mano, hay muchas cosas que solucionar y todos juntos podemos conseguirlo.
Espero que siempre se mantengan esas ganas locas de ayudar sin recibir nada a cambio, ya que lo mejor que puedes recibir a cambio, es la simple sonrisa de alguien.
6 abr 2016
TRABAJO EXE LEARNING
Buenas tardes. En esta entrada os voy a contar un trabajo que tenemos que realizar para la clase de TIC.
El trabajo consiste en hacer un ExeLearning, que para quien no lo sepa es un material educativo digital. Este trabajo lo voy a realizar con mi grupo, la ChupiPandi, y os voy a explicar que tema hemos elegido y a quién va enfocado.
El tema que hemos elegido es la discriminación a los niños sirios, hemos elegido este tema porque nos resulta muy interesante, ya que es actual y tiene mucha importancia. Es muy injusto lo que esta pasando actualmente, y muy vergonzante ver como todo el mundo da la espalda a esas personas que huyen de una guerra y que no tienen a donde ir, por ese motivo hemos decidido educar en este tema.
Este material va dirigido a niños pequeños, los cuales no saben la situación que viven los sirios y sin ser conscientes insultan, marginan y pegan a estos niños que vienen buscando una vida mejor.
El material empieza con un cuento en el cual se narra la historia de esos niños sirios con le objetivo de que el niño se ponga en el lugar del niño sirio. Después de esa historia, aparecen varios juegos, donde el niño ira aprendiendo la cultura, la historia, la manera de vivir...que tiene el niño sirio, y también aprenderá como ayudarle para que se sienta como en casa. Al niño se le mostrarán juegos donde aprenderá como enseñar su cultura, su juego favorito, su comida, su lengua..etc a el niño sirio para que éste sea un niño feliz al igual que él y deje de estar aislado.
El objetivo de este trabajo, es conseguir que desde pequeños, los niños aprendan a no discriminar, a ponerse en el lugar del otro y a ofrecer ayuda a los demás. Se busca que el mundo, empezando por los mas jóvenes, eche una mano a esas personas necesitadas.
El trabajo consiste en hacer un ExeLearning, que para quien no lo sepa es un material educativo digital. Este trabajo lo voy a realizar con mi grupo, la ChupiPandi, y os voy a explicar que tema hemos elegido y a quién va enfocado.
El tema que hemos elegido es la discriminación a los niños sirios, hemos elegido este tema porque nos resulta muy interesante, ya que es actual y tiene mucha importancia. Es muy injusto lo que esta pasando actualmente, y muy vergonzante ver como todo el mundo da la espalda a esas personas que huyen de una guerra y que no tienen a donde ir, por ese motivo hemos decidido educar en este tema.
Este material va dirigido a niños pequeños, los cuales no saben la situación que viven los sirios y sin ser conscientes insultan, marginan y pegan a estos niños que vienen buscando una vida mejor.
El material empieza con un cuento en el cual se narra la historia de esos niños sirios con le objetivo de que el niño se ponga en el lugar del niño sirio. Después de esa historia, aparecen varios juegos, donde el niño ira aprendiendo la cultura, la historia, la manera de vivir...que tiene el niño sirio, y también aprenderá como ayudarle para que se sienta como en casa. Al niño se le mostrarán juegos donde aprenderá como enseñar su cultura, su juego favorito, su comida, su lengua..etc a el niño sirio para que éste sea un niño feliz al igual que él y deje de estar aislado.
El objetivo de este trabajo, es conseguir que desde pequeños, los niños aprendan a no discriminar, a ponerse en el lugar del otro y a ofrecer ayuda a los demás. Se busca que el mundo, empezando por los mas jóvenes, eche una mano a esas personas necesitadas.
Todos juntos somos más
¡Buenas tardes!
En mi entrada semanal os quiero hablar sobre un tema que actualmente esta en todos lados,se puede escuchar en televisión, en la radio, en una conversación... también aparece en periódicos y muchas personas hablan sobre él en facebook, twitter..etc.
El tema es el feminismo, que no es como muchas personas piensan. Los feministas no son aquellas personas que quitan los derechos a los demás para dárselos a la mujer, y tampoco son aquellos que defienden a la mujer ante todo y que quieren que estén por encima de todas las demás personas.
Los feministas son un grupo de personas, que buscan la IGUALDAD de derechos, tanto para hombres como para mujeres, niños o ancianos, son aquellas personas que quieren que se haga justicia en todos los casos y que el mundo sea un poco mas igualitario y más humano.
Es cierto que ahora la palabra "mujer" es una de las palabras mas escuchadas, es cierto por supuesto, que la mujer ha tenido que luchar mucho a lo largo de la historia y que muchos hombres las han tratado mal. ¿No habéis escuchado aquellas frases típicas de "mi mujer en la cocina siempre" "mi mujer no sale sin mi" "mi mujer no me ha planchado la camisa"... y sobre todo, "hoy como un bocadillo porque mi mujer no me ha hecho la comida"? Seguro que si, porque yo desde pequeña lo he estado escuchando en mi pueblo. Pero, ahora bien, estas palabras no salen de la boca de los jóvenes, no salen de niños.. sino al revés, salen de hombres adultos, que han sido educados así y que solo comprenden eso. Incluso hay mujeres mayores, que se consideran ellas mismas como la persona que tiene que limpiar,cuidar,cocinar...etc.
Por eso mismo yo me pregunto ¿No es la mujer ya valorada? Tristemente no del todo, la mujer no es igual en todos los aspectos que al hombre, aún nos quedan muchos aspectos que tenemos que conquistar, como por ejemplo en el ámbito del trabajo. Pero, al igual que la mujer no es igual que el hombre, el hombre tampoco es igual a la mujer. ¿Quien se queda la casa, el coche y los niños?
Pues eso amigos, todo eso es lo que defienden los feministas. Ellos defienden que la mujer y el hombre tengan la misma igualdad en todos los aspectos de la vida, y por desgracia, tanto a los hombres como a las mujeres nos queda mucho por hacer.
Por eso yo pienso, ¿que tal si en vez de pegarnos voces unos a otros, nos unimos y cambiamos todo juntos? Creo que es una buena idea que se debería llevar a cabo, pues igual que hace años la mujer consiguió cambiar su vida, ahora podemos cambiar la sociedad todos juntos.
Por eso os invito a todos a participar (hombres y mujeres) en las Jornadas Feministas que se celebrarán el día 12 de Abril, tanto en Badajoz como en Cáceres.
Si una persona lucha, pasará desapercibida. Luchemos todos, y hagamos que la historia empiece a cambiar aquí.
En mi entrada semanal os quiero hablar sobre un tema que actualmente esta en todos lados,se puede escuchar en televisión, en la radio, en una conversación... también aparece en periódicos y muchas personas hablan sobre él en facebook, twitter..etc.
El tema es el feminismo, que no es como muchas personas piensan. Los feministas no son aquellas personas que quitan los derechos a los demás para dárselos a la mujer, y tampoco son aquellos que defienden a la mujer ante todo y que quieren que estén por encima de todas las demás personas.
Los feministas son un grupo de personas, que buscan la IGUALDAD de derechos, tanto para hombres como para mujeres, niños o ancianos, son aquellas personas que quieren que se haga justicia en todos los casos y que el mundo sea un poco mas igualitario y más humano.
Es cierto que ahora la palabra "mujer" es una de las palabras mas escuchadas, es cierto por supuesto, que la mujer ha tenido que luchar mucho a lo largo de la historia y que muchos hombres las han tratado mal. ¿No habéis escuchado aquellas frases típicas de "mi mujer en la cocina siempre" "mi mujer no sale sin mi" "mi mujer no me ha planchado la camisa"... y sobre todo, "hoy como un bocadillo porque mi mujer no me ha hecho la comida"? Seguro que si, porque yo desde pequeña lo he estado escuchando en mi pueblo. Pero, ahora bien, estas palabras no salen de la boca de los jóvenes, no salen de niños.. sino al revés, salen de hombres adultos, que han sido educados así y que solo comprenden eso. Incluso hay mujeres mayores, que se consideran ellas mismas como la persona que tiene que limpiar,cuidar,cocinar...etc.
Por eso mismo yo me pregunto ¿No es la mujer ya valorada? Tristemente no del todo, la mujer no es igual en todos los aspectos que al hombre, aún nos quedan muchos aspectos que tenemos que conquistar, como por ejemplo en el ámbito del trabajo. Pero, al igual que la mujer no es igual que el hombre, el hombre tampoco es igual a la mujer. ¿Quien se queda la casa, el coche y los niños?
Pues eso amigos, todo eso es lo que defienden los feministas. Ellos defienden que la mujer y el hombre tengan la misma igualdad en todos los aspectos de la vida, y por desgracia, tanto a los hombres como a las mujeres nos queda mucho por hacer.
Por eso yo pienso, ¿que tal si en vez de pegarnos voces unos a otros, nos unimos y cambiamos todo juntos? Creo que es una buena idea que se debería llevar a cabo, pues igual que hace años la mujer consiguió cambiar su vida, ahora podemos cambiar la sociedad todos juntos.
Por eso os invito a todos a participar (hombres y mujeres) en las Jornadas Feministas que se celebrarán el día 12 de Abril, tanto en Badajoz como en Cáceres.
Si una persona lucha, pasará desapercibida. Luchemos todos, y hagamos que la historia empiece a cambiar aquí.
5 abr 2016
¿Que dicen nuestros objetos?
Buenos días.
Esta semana os voy a contar una actividad muy chula que hicimos en clase el Lunes, en la cual había que decidir un objeto que nos definiera a nosotros mismos.
Hicimos algunos ejemplos en clase, la primera persona en participar fue Alba, ella nos mostró una alianza de plata y todos nosotros empezamos a decir adjetivos y cualidades que nos sugería su objeto. Salieron varios, como por ejemplo "materialista" "presumida" "egoista" "sentimental" "fiel" "familiar" y demás.. ella después nos desmintió algunos adjetivos y nos afirmó otros.
La siguiente en participar fue Ana Belén, la cual nos mostro un llavero de Harry Potter, a ella le atribuyeron adjetivos como "friki" "soñadora" "mágica" "cinefila" y de todos los adjetivos que le atribuyeron también afirmo y negó algunos.
El último en participar fue Carlos enseñando sus pendientes de aro, a el se le atribuyeron adjetivos como "enrollado" "punky" "moderno" y uno que causo gran polémica "afeminado"
El objetivo de esta actividad era que nos diéramos cuenta de que nuestros objetos, las cosas que nos ponemos y lo que nos gusta hacer nos definen, pero que no siempre lo hacen de la manera correcta. No debemos juzgar a una persona por lo que lleve puesto o por lo que haga, ya que no sabemos lo que significa ni como es, y eso es algo que hemos aprendido en esta clase.
Ahora os voy a enseñar mi objeto, el cual llevo siempre a clase, y casi siempre en el bolso.
Creo que este objeto me define como una persona alegre, organizada y estudiosa.. y no se confunde en nada.
Un saludo, y espero que les haya gustado mi objeto y hayan aprendido que nunca hay que juzgar a los demás.
Esta semana os voy a contar una actividad muy chula que hicimos en clase el Lunes, en la cual había que decidir un objeto que nos definiera a nosotros mismos.
Hicimos algunos ejemplos en clase, la primera persona en participar fue Alba, ella nos mostró una alianza de plata y todos nosotros empezamos a decir adjetivos y cualidades que nos sugería su objeto. Salieron varios, como por ejemplo "materialista" "presumida" "egoista" "sentimental" "fiel" "familiar" y demás.. ella después nos desmintió algunos adjetivos y nos afirmó otros.
La siguiente en participar fue Ana Belén, la cual nos mostro un llavero de Harry Potter, a ella le atribuyeron adjetivos como "friki" "soñadora" "mágica" "cinefila" y de todos los adjetivos que le atribuyeron también afirmo y negó algunos.
El último en participar fue Carlos enseñando sus pendientes de aro, a el se le atribuyeron adjetivos como "enrollado" "punky" "moderno" y uno que causo gran polémica "afeminado"
El objetivo de esta actividad era que nos diéramos cuenta de que nuestros objetos, las cosas que nos ponemos y lo que nos gusta hacer nos definen, pero que no siempre lo hacen de la manera correcta. No debemos juzgar a una persona por lo que lleve puesto o por lo que haga, ya que no sabemos lo que significa ni como es, y eso es algo que hemos aprendido en esta clase.
Ahora os voy a enseñar mi objeto, el cual llevo siempre a clase, y casi siempre en el bolso.
Es una agenda de Mr Wonderful (marca que me encanta). Me la regaló mi hermana al aprobar selectividad, con el objetivo de desearme toda la suerte del mundo para mi nueva etapa, por lo cual la llevo siempre encima. Ademas, la llevo siempre encima por que es la que me recuerda lo que tengo que hacer, ya que desde siempre me he organizado escribiendo por horas lo que tenía que hacer y dividiéndome así el tiempo y me resulta todo más fácil. También he de decir, que es una agenda muy positiva. Esta agenda tiene muchas pegatinas, frases y dibujos, los cuales son alegres y eso me ayuda a motivarme y a relajarme cuando estoy agobiada.
Creo que este objeto me define como una persona alegre, organizada y estudiosa.. y no se confunde en nada.
Un saludo, y espero que les haya gustado mi objeto y hayan aprendido que nunca hay que juzgar a los demás.
POLIAMOR
Buenas tardes. Esta semana me ha tocado el rol de crítica, y he decido hablar sobre una noticia que he visto hoy mismo en el periódico El País y que me ha llamado mucho la atención.
En esta noticia, cuyo link es http://smoda.elpais.com/placeres/poliamor-tendecia-tabu/ , se habla del poliamor.
El poliamor es como bien dice Gianzú Enciso "una relación de dos o más personas al mismo tiempo, donde hay compromiso, amor y no necesariamente sexo. Es aquella relación donde ambas personas saben que son más de 2 y están de acuerdo con ello".
Este concepto a surgido a través un cuento, el cual no es aceptado. En este cuento se puede ver como en una familia de ratones, la mamá se enamoraba de otro ratón. Ambos ratones vivían en la misma madriguera con la mamá ratón y los ratoncitos eran muy felices con su mamá y sus dos papás.
Este libro no ha sido aceptado y probablemente nunca lo sea, ya que la poligamia es menos aceptada aun que la homosexualidad. Y yo me pregunto, ¿Porque algo debe ser aceptado o no? ¿Quien nos debe decir de quien enamorarnos o como vivir nuestra propia vida?.
Creo que nadie debe decirnos como debemos vivir, a quién podemos querer y con cuántas personas podemos compartir nuestra vida.
Si te hace feliz estar con mil personas a la vez, ¿porque no puedes hacerlo?
Eso es lo que nos trasmite esta historia, y lo que no nos deja aprender la sociedad. A través de este cuento, podemos enseñarle a los niños que no tienen que tener miedo, que pueden querer a niñas, niños, o incluso a varias personas a la vez y que pueden hacer todo aquello que les haga felices.
Ademas. quiero hacer referencia a la Asociacion Poliamor de Madrid, la cual esta luchando para que estas personas sean vistas como cualquier otras y que su amor sea tan bien visto como cualquier otro.
En esta noticia, podemos ver ejemplos de personas que mantienen este tipo de relación y que están escondidas por el qué dirán los demás, o en cambio, salen a la calle a mostrarse tal y como son.
Desde aquí, quiero decir que todas las personas somos libres de querer y hacer lo que nos de la gana.
En esta noticia, cuyo link es http://smoda.elpais.com/placeres/poliamor-tendecia-tabu/ , se habla del poliamor.
El poliamor es como bien dice Gianzú Enciso "una relación de dos o más personas al mismo tiempo, donde hay compromiso, amor y no necesariamente sexo. Es aquella relación donde ambas personas saben que son más de 2 y están de acuerdo con ello".
Este concepto a surgido a través un cuento, el cual no es aceptado. En este cuento se puede ver como en una familia de ratones, la mamá se enamoraba de otro ratón. Ambos ratones vivían en la misma madriguera con la mamá ratón y los ratoncitos eran muy felices con su mamá y sus dos papás.
Este libro no ha sido aceptado y probablemente nunca lo sea, ya que la poligamia es menos aceptada aun que la homosexualidad. Y yo me pregunto, ¿Porque algo debe ser aceptado o no? ¿Quien nos debe decir de quien enamorarnos o como vivir nuestra propia vida?.
Creo que nadie debe decirnos como debemos vivir, a quién podemos querer y con cuántas personas podemos compartir nuestra vida.
Si te hace feliz estar con mil personas a la vez, ¿porque no puedes hacerlo?
Eso es lo que nos trasmite esta historia, y lo que no nos deja aprender la sociedad. A través de este cuento, podemos enseñarle a los niños que no tienen que tener miedo, que pueden querer a niñas, niños, o incluso a varias personas a la vez y que pueden hacer todo aquello que les haga felices.
Ademas. quiero hacer referencia a la Asociacion Poliamor de Madrid, la cual esta luchando para que estas personas sean vistas como cualquier otras y que su amor sea tan bien visto como cualquier otro.
En esta noticia, podemos ver ejemplos de personas que mantienen este tipo de relación y que están escondidas por el qué dirán los demás, o en cambio, salen a la calle a mostrarse tal y como son.
Desde aquí, quiero decir que todas las personas somos libres de querer y hacer lo que nos de la gana.
Que nadie te obligue a comportarte de alguna manera. Ademas. quiero decir que el amor es lo más bonito que existe y que la vida hay que vivirla feliz... así que, haced aquello que os haga feliz, y demostrad que lo mejor de la vida es vivirla, sin importar como.
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