29 abr 2016
CONFLICTOS EN EL AULA
Otro de los juegos, es el Conflicto en el Aula
En el podemos ver como una educadora social, tiene que resolver diferentes conflictos en el aula, con niños de diferentes edades.
En mi caso el conflicto trato de una niña de 10 meses que mordía a sus compañeros, y la educadora debía enseñarla a no hacerlo.
En el podemos ver como una educadora social, tiene que resolver diferentes conflictos en el aula, con niños de diferentes edades.
En mi caso el conflicto trato de una niña de 10 meses que mordía a sus compañeros, y la educadora debía enseñarla a no hacerlo.
- ¿Qué te ha parecido el juego?: El juego me ha parecido interesante, me ha gustado ver las cosas y los pasos que se deben hacer para llevar a cabo una intervención así. Me ha parecido un poco irreal, ya que la educadora hablaba y le explicaba a la niña lo que debe hacer, y obviamente una niña de 10 meses no te entiende hablando. Pero aun así, me ha gustado y me ha parecido bastante entretenido.
- ¿Qué emociones has sentido jugando?: Me he sentido bien, me he podido ver a mi dentro de 5 años haciendo lo mismo que la chica del juego. Es un ámbito que no me importaría practicar.
- ¿En que tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?: Pues lo mandaría a estudiantes de Educación Social , tal y como ha hecho mi profesora, y también lo usaría en algún taller de educadores y padres, para mostrar como se deben eliminar la conducta negativa de los hijos.
Dar un cachete no es maltratar
Buenas tardes.
Esta semana me toca el "rol de crítica" en el cual quiero criticar la educación parental, es decir, la educación de padres a hijos y la ley que la defiende.
En primer lugar os voy a contar una noticia que me ha llamado la atención y que he encontrado en el periódico El Mundo http://www.elmundo.es/sociedad/2016/04/28/5721e801e5fdea007b8b464b.html
Esta familia vivía en Santander, la hija volvió 2 horas tarde del colegio (no se saben los motivos) y la madre la pegó dos bofetones en la cara. El vecino, al escuchar los llantos de la niña, llamo a la policía y esta fue a casa de la familia a detener a la madre. Mas tarde, ambas declararon en juicio, y la madre no está detenida ya que la hija no declaro en su contra, sino que dijo que esta situación fue especial y que su madre no solía pegarla.
Ahora bien, ¿no puede una madre dar un bofetón a su hija si hace algo mal? Pienso claramente que sí. Mi madre de pequeña me decía que no se podían decir palabrotas, y cuando yo las decía me daba un bofetón en la boca, ahora yo no digo palabrotas. Eso no es ningún tipo de maltrato, sino mas bien todo lo contrario. Mi madre me ayudó a corregir la manía de ir abriendo mi bocaza con palabras mal sonantes, y en ningún momento me ha maltratado.
¿A todos nos han dado un cachete en el culo o pegado con la zapatilla, no? Eso no es una forma de maltratar a los hijos, si no una forma de educarlos.
"Si no te pones las zapatillas, te voy a dar en el culo con ellas" y tú te ponías las zapatillas.
¿Porque antes de llevarse a esa madre esposada, y tacharla de mala madre, la policía no pregunto que había ocurrido? Quizás su hija estaba con sus amigas por ahí, castigada, con un chico.. quizás ya había pasado mas veces, y su hija no la hacia caso. Creo que hay diferentes tipo de maltrato, no estoy de acuerdo con que una madre/padre este siempre pegando a sus hijos, pero, ¿no creéis que es bueno un bofetón a tiempo?
La familia es el núcleo mas importante, con ellos lo aprendemos todo, y si no nos pueden educar bien, no llegaremos muy lejos.
Creo que se debería de diferenciar lo que es "agredir a un niño" y "pegar un bofetón".
Y también creo que la justicia debería mirar mejor cada caso, pues últimamente es muy común oír como un hijo no obedece a sus padres, y ver como el hijo les grita "¿que me vas a pegar? pues te denuncio" y si, os aseguro que ocurre.
Y por eso creo que es vergonzoso, que un niño amenace a sus padres de tal manera, que consiga hacer todo lo que quiere.
Porque si, son niños, y los niños tienen que estar vigilados, asique dejen a los padres cumplir con su función, que hay muy pocos padres buenos, y se están eliminando.
Esta semana me toca el "rol de crítica" en el cual quiero criticar la educación parental, es decir, la educación de padres a hijos y la ley que la defiende.
En primer lugar os voy a contar una noticia que me ha llamado la atención y que he encontrado en el periódico El Mundo http://www.elmundo.es/sociedad/2016/04/28/5721e801e5fdea007b8b464b.html
Esta familia vivía en Santander, la hija volvió 2 horas tarde del colegio (no se saben los motivos) y la madre la pegó dos bofetones en la cara. El vecino, al escuchar los llantos de la niña, llamo a la policía y esta fue a casa de la familia a detener a la madre. Mas tarde, ambas declararon en juicio, y la madre no está detenida ya que la hija no declaro en su contra, sino que dijo que esta situación fue especial y que su madre no solía pegarla.
Ahora bien, ¿no puede una madre dar un bofetón a su hija si hace algo mal? Pienso claramente que sí. Mi madre de pequeña me decía que no se podían decir palabrotas, y cuando yo las decía me daba un bofetón en la boca, ahora yo no digo palabrotas. Eso no es ningún tipo de maltrato, sino mas bien todo lo contrario. Mi madre me ayudó a corregir la manía de ir abriendo mi bocaza con palabras mal sonantes, y en ningún momento me ha maltratado.
¿A todos nos han dado un cachete en el culo o pegado con la zapatilla, no? Eso no es una forma de maltratar a los hijos, si no una forma de educarlos.
"Si no te pones las zapatillas, te voy a dar en el culo con ellas" y tú te ponías las zapatillas.
¿Porque antes de llevarse a esa madre esposada, y tacharla de mala madre, la policía no pregunto que había ocurrido? Quizás su hija estaba con sus amigas por ahí, castigada, con un chico.. quizás ya había pasado mas veces, y su hija no la hacia caso. Creo que hay diferentes tipo de maltrato, no estoy de acuerdo con que una madre/padre este siempre pegando a sus hijos, pero, ¿no creéis que es bueno un bofetón a tiempo?
La familia es el núcleo mas importante, con ellos lo aprendemos todo, y si no nos pueden educar bien, no llegaremos muy lejos.
Creo que se debería de diferenciar lo que es "agredir a un niño" y "pegar un bofetón".
Y también creo que la justicia debería mirar mejor cada caso, pues últimamente es muy común oír como un hijo no obedece a sus padres, y ver como el hijo les grita "¿que me vas a pegar? pues te denuncio" y si, os aseguro que ocurre.
Y por eso creo que es vergonzoso, que un niño amenace a sus padres de tal manera, que consiga hacer todo lo que quiere.
Porque si, son niños, y los niños tienen que estar vigilados, asique dejen a los padres cumplir con su función, que hay muy pocos padres buenos, y se están eliminando.
STOP DISASTER GAME
Este es uno de los juegos que nos mandaron en clase.
Se llama Stop Disaster Game, consiste en construir murallas y demás para salvar a la población de un desastre. Yo he jugado dos veces y he intentado salvar a la población de una inundación construyendo plantas (que absorben el agua) pero la solución no fue muy buena.
Se llama Stop Disaster Game, consiste en construir murallas y demás para salvar a la población de un desastre. Yo he jugado dos veces y he intentado salvar a la población de una inundación construyendo plantas (que absorben el agua) pero la solución no fue muy buena.
- ¿Qué te ha parecido el juego?: Pues al principio el juego me pareció aburrido, no encontraba el sentido y no sabia que hacer. Intenté salvar a la población, pero fracase con un número de muertos bastante elevado y acabe por desear que se inundará la población. La siguiente vez que jugué, le pille más el truco y me pareció mas interesante, aunque se me murieron bastantes personas también.
- ¿Qué emociones has sentido jugando?: He sentido ansiedad y nervios, quería salvar a la población y estaba nerviosa ya que quería construir todas las defensas posibles, también me he sentido "responsable" de esas personas, ya que quería salvarlas y no podía.
- ¿En qué tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?: Este juego le utilizaría en un taller para fomentar la empatía por los demás, o también en alguna cárcel a personas que estén a punto de salir, para ver la reacción y como se sienten al no poder salvar a estas personas.
El enlace a este juego es: http://www.stopdisastersgame.org/es/home.html por si queréis echarle un vistazo y jugar un rato.
27 abr 2016
22 abr 2016
RASTREADORA
Buenas tardes. Esta semana mi rol es el de "rastreadora" y como sabéis consiste en buscar una noticia igual en diferentes periódicos.
La noticia que he escogido es la siguiente: ¿está bien que las personas ejerzan el derecho a voto a partir de los 16 años? y la he escogido de el periódico EL PAÍS y el ABC cuyos enlaces son http://www.elmundo.es/espana/2016/04/21/57175edae2704e292a8b4647.html y http://www.abc.es/espana/abci-deben-poder-votar-jovenes-16-anos-201604200344_noticia.html respectivamente.
Como podemos ver, se pretende que a partir de los 16 años de edad se pueda votar, pero ¿es esto bueno o malo? Se debatió en el Congreso y lo apoyaron todos los partidos menos en PP y Cuidadanos , y el PNV que se abstuvo.
Según cuenta el periódico EL PAÍS en una encuesta realizada en 2010 los adolescentes de 16 años tan solo se preocupaban de aprobar la ESO, tener novio/a y ser famoso. mas tarde, la ONG dijo que la crisis había cambiado a los jóvenes y que estos tenían un espíritu mas critico y que podrían involucrarse aun mas en la política si se les dejará votar, pero, que solo el 4% de ellos se informa de lo que ocurre en el país.
Además, aporta que como dice el presidente de Podemos, si los jóvenes votarán no cambiarían mucho los votos, pues son minoría.
En cambio, el periódico ABC da menos datos, este tan solo lo compara con el resto de países en el que los mayores de 16 años pueden votar y argumenta que al igual que se les baja la edad del voto también se les debe bajar la edad penal, pues la mentalidad es la misma.
Sobre este tema, yo también tengo mi opinión y creo que se debería votar a partir de los 18 años.
Personalmente, cuando tenía 16 años no sabía nada de política y tan solo me preocupaba de estudiar, y si, también había crisis y era consciente de que tenía que estudiar para poder ser alguien en la vida y manifestarme cuando creyera que debía, pero no tenía el conocimiento suficiente para votar.
Por ese motivo, y como persona recién mayor de edad, creo que la edad adulta debería conseguirse a los 18.
Vosotros también podéis dar vuestra opinión comentando, espero que os haya gustado esta noticia y que os haya servido de información.
La noticia que he escogido es la siguiente: ¿está bien que las personas ejerzan el derecho a voto a partir de los 16 años? y la he escogido de el periódico EL PAÍS y el ABC cuyos enlaces son http://www.elmundo.es/espana/2016/04/21/57175edae2704e292a8b4647.html y http://www.abc.es/espana/abci-deben-poder-votar-jovenes-16-anos-201604200344_noticia.html respectivamente.
Como podemos ver, se pretende que a partir de los 16 años de edad se pueda votar, pero ¿es esto bueno o malo? Se debatió en el Congreso y lo apoyaron todos los partidos menos en PP y Cuidadanos , y el PNV que se abstuvo.
Según cuenta el periódico EL PAÍS en una encuesta realizada en 2010 los adolescentes de 16 años tan solo se preocupaban de aprobar la ESO, tener novio/a y ser famoso. mas tarde, la ONG dijo que la crisis había cambiado a los jóvenes y que estos tenían un espíritu mas critico y que podrían involucrarse aun mas en la política si se les dejará votar, pero, que solo el 4% de ellos se informa de lo que ocurre en el país.
Además, aporta que como dice el presidente de Podemos, si los jóvenes votarán no cambiarían mucho los votos, pues son minoría.
En cambio, el periódico ABC da menos datos, este tan solo lo compara con el resto de países en el que los mayores de 16 años pueden votar y argumenta que al igual que se les baja la edad del voto también se les debe bajar la edad penal, pues la mentalidad es la misma.
Sobre este tema, yo también tengo mi opinión y creo que se debería votar a partir de los 18 años.
Personalmente, cuando tenía 16 años no sabía nada de política y tan solo me preocupaba de estudiar, y si, también había crisis y era consciente de que tenía que estudiar para poder ser alguien en la vida y manifestarme cuando creyera que debía, pero no tenía el conocimiento suficiente para votar.
Por ese motivo, y como persona recién mayor de edad, creo que la edad adulta debería conseguirse a los 18.
Vosotros también podéis dar vuestra opinión comentando, espero que os haya gustado esta noticia y que os haya servido de información.
Experimento Social
Buenos días. Esta semana voy a comentar un vídeo que he visto, es un experimento social basado en personas sin hogar. El enlace de el vídeo es https://youtu.be/nUVyGDervyk os recomiendo que lo veáis pues esta genial e incluso se te saltan las lagrimillas.
El vídeo consiste en un experimento, en el cual se demuestra lo mal que lo pasan las personas que están sin hogar y lo mal que son tratadas por las personas que si lo tienen.
Este experimento es realizado por dos chicos y su hermano menor, el cual se hace pasar por persona sin hogar sentándose a pedir en la calle al lado de una, como se ve en el vídeo este chico recibe muy buenos tratos a diferencia de el hombre que en verdad es una persona sin hogar.
Ahora bien, ¿porque una persona si y otra no? Ambas son personas que están en la calle.
Según las personas que hablaron con el señor, la respuesta es que "ese niño no tiene a nadie" "tu tienes que trabajar al igual que yo" "gánate tu dinero, como yo me lo gano cada día". Pero, ¿no creéis que si pudiera trabar y ganarse su propio dinero, ya lo estaría haciendo? ¿Porque en vez de criticar, no preguntas el motivo por el cual ese señor esta en la calle?
Este vídeo no es de España, pero como todos sabéis aquí pasa exactamente lo mismo. Si nos pusiéramos en el lugar del otro, si tú fueras el que está en la calle sin comida ni hogar, ¿te gustaría recibir dinero y buenos tratos? Obviamente sí.
Además, el niño recibía abrazos y besos, es decir, apoyo, en cambio, el señor solo recibía gritos y miradas malas.
Con este vídeo me gustaría haceros reflexionar sobre todo lo que está pasando en la calle y hacer que veáis que aunque esté en la calle, está cerca de cada uno de nosotros. Un día puede que nosotros seamos los que estemos en esa calle, y ese día desearemos haber ayudado a una persona igual que nosotras.
¿No creéis que en vez de darle todo el dinero al niño podían haberlo repartido entre ambos? Es una actitud buena que deberíamos tener todos. Igual que el señor, cogió el único dinero que tenia para comprar un pedazo de pizza al niño.
Espero que al ver este vídeo, os emocionéis como yo, y penséis en que ese vídeo muestra la realidad que esta en la calle. No hay que dar todo a esas personas, pero si parte de ti, ya que dando un poco de lo tuyo recibes el doble.
No se acordaran de tu cara, y quizás tampoco de que día fue, pero seguro que le haces sonreír y que te conviertes en lo único bueno que le ha pasado en el día.
A mi no me gusta ver a gente sin hogar sufriendo en la calle e imagino que a ti tampoco, así que juntos intentemos cambiarlo.
El vídeo consiste en un experimento, en el cual se demuestra lo mal que lo pasan las personas que están sin hogar y lo mal que son tratadas por las personas que si lo tienen.
Este experimento es realizado por dos chicos y su hermano menor, el cual se hace pasar por persona sin hogar sentándose a pedir en la calle al lado de una, como se ve en el vídeo este chico recibe muy buenos tratos a diferencia de el hombre que en verdad es una persona sin hogar.
Ahora bien, ¿porque una persona si y otra no? Ambas son personas que están en la calle.
Según las personas que hablaron con el señor, la respuesta es que "ese niño no tiene a nadie" "tu tienes que trabajar al igual que yo" "gánate tu dinero, como yo me lo gano cada día". Pero, ¿no creéis que si pudiera trabar y ganarse su propio dinero, ya lo estaría haciendo? ¿Porque en vez de criticar, no preguntas el motivo por el cual ese señor esta en la calle?
Este vídeo no es de España, pero como todos sabéis aquí pasa exactamente lo mismo. Si nos pusiéramos en el lugar del otro, si tú fueras el que está en la calle sin comida ni hogar, ¿te gustaría recibir dinero y buenos tratos? Obviamente sí.
Además, el niño recibía abrazos y besos, es decir, apoyo, en cambio, el señor solo recibía gritos y miradas malas.
Con este vídeo me gustaría haceros reflexionar sobre todo lo que está pasando en la calle y hacer que veáis que aunque esté en la calle, está cerca de cada uno de nosotros. Un día puede que nosotros seamos los que estemos en esa calle, y ese día desearemos haber ayudado a una persona igual que nosotras.
¿No creéis que en vez de darle todo el dinero al niño podían haberlo repartido entre ambos? Es una actitud buena que deberíamos tener todos. Igual que el señor, cogió el único dinero que tenia para comprar un pedazo de pizza al niño.
Espero que al ver este vídeo, os emocionéis como yo, y penséis en que ese vídeo muestra la realidad que esta en la calle. No hay que dar todo a esas personas, pero si parte de ti, ya que dando un poco de lo tuyo recibes el doble.
No se acordaran de tu cara, y quizás tampoco de que día fue, pero seguro que le haces sonreír y que te conviertes en lo único bueno que le ha pasado en el día.
A mi no me gusta ver a gente sin hogar sufriendo en la calle e imagino que a ti tampoco, así que juntos intentemos cambiarlo.
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